tester

Ús de galetes

Fem servir galetes per millorar i analitzar la teva experiència de navegació al nostre web. Pots acceptar-les, rebutjar-les o modificar-ne la configuració amb els botons corresponents. Tingues en compte que rebutjar les galetes pot afectar la teva experiència de navegació. Per a més informació, pots consultar la nostra política de galetes.

Configurar les galetes

Les galetes són una part essencial del funcionament del nostre web. L’objectiu principal de les galetes és que l’experiència de navegació sigui més còmoda i eficient per a tu i que nosaltres millorem els nostres serveis i el web en si. Aquí, hi podràs obtenir tota la informació sobre les galetes que fem servir i les podràs activar i/o desactivar d’acord amb les teves preferències, tret d’aquelles galetes que són estrictament necessàries per al funcionament del web. El bloqueig d’algunes galetes pot afectar la teva experiència al web i el seu funcionament. Per a més informació, pots consultar la nostra Política de galetes.

Galetes estrictament necessàries (tècniques)

Aquestes galetes són necessàries perquè el web funcioni i no es poden desactivar als nostres sistemes. En general, només s’estableixen en resposta a les accions que puguis dur a terme, com ara una sol·licitud de serveis, establir les teves preferències de privacitat, iniciar sessió o completar formularis. Pots configurar el teu navegador perquè bloquegi o t’avisi sobre l’ús d’aquestes galetes, però sense elles algunes parts del lloc web no funcionaran. Informació sobre les galetes

Galetes analítiques

Aquestes galetes ens permeten comptabilitzar el nombre de visites i les fonts de trànsit perquè puguem mesurar i millorar el rendiment del nostre web. Ens ajuden a saber quines pàgines són les més populars, les menys populars, i observar com els visitants es mouen pel web. Tota la informació que recopilen aquestes galetes és agregada i, per tant, anònima. Si no permets l’ús d’aquestes galetes, no sabrem quan visites el nostre web. Informació sobre les galetes

Galetes a tercers

Aquestes galetes es fan servir per analitzar la teva activitat a fi de mostrar-te anuncis personalitzats. Informació sobre les galetes

Accepto Rebutjar Configurar les galetes Confirmar-ne la selecció
Cercar
×
Notes
Cercar
No hi ha notes
  • La portada d'un diari
  • Per personalitzar Llapis prem Alt + fletxa avall
  • Per personalitzar Recalcador prem Alt + fletxa avall

    Canviar tema

    Error - verifiqui la seva connexió a internet...
    Tornar

    Blink Help

    x
    Error - verifiqui la seva connexió a internet...

    Com podem ajudar-te?

    Sense resultats

    Veure manual complet

    No has solucionat el teu dubte?

    Descriu el més detalladament possible el teu dubte. Indica'ns el llibre, la classe, el dispositiu d'accés, el codi de llicència, l'usuari afectat i el navegador o si et succeeix a l'app:

    Gruix:
    Grandària del text:
    Filtrar
      No s'han trobat recursos
      Grandària del text:
      Mode revisió

      Mode revisió

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      Feines de casa

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      La portada d'un diari

      En aquesta seqüència treballaràs l’organització de la portada d’un diari en paper, les parts de què consta, i n’elaboraràs una.

      Per iniciar el procés, observa aquests exemples durant alguns minuts. Fixa’t en els elements que comparteixen, en l’estructura, en les diferències que hi aprecies i en l’aparença general.

       

       

       

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      Anàlisi de les portades

      06_comp_ciudadana.png (138×138) Competència clau

      Competència ciutadana

      • Adquirir una comprensió crítica dels mitjans de comunicació, tant nous com tradicionals, i de l’impacte que tenen en la societat i en les persones.

       Competència clau

      Competència en comunicació lingüística

      • Analitzar, raonar i comunicar-se de manera eficaç. 

       

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      1

      Escriu les teves impressions a partir de l'observació de les portades anteriors. Procura respondre aquestes qüestions quan les redactis:

      • Quina funció diries que té la portada d'un diari? Quin és l'objectiu?
      • Quines parts es repeteixen en la majoria de primeres planes?
      • Quin element de les portades t'ha cridat més l'atenció?
      • Creus que tots aquests diaris tenen la mateixa difusió? Què t'ho fa pensar?
      • Quins diaris ja coneixes abans?
      (0 paraules)

      Ha finalitzat
      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      2

      Ara, fes clic a l'enllaç i analitza aquest diari digital:

      Diari Ara

       

      • Quines estratègies et sembla que segueix per assolir el mateix objectiu que la portada d'un diari de paper?
      • Quines diferències destacaries entre els dos formats?
      • Quins avantatges i quins inconvenients veus en cadascun?

      Reflexiona sobre aquests aspectes i escriu les teves impressions.

      (0 paraules)

      Ha finalitzat
      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      3

      Torna a observar les portades següents i respon les qüestions que les acompanyen:

       

      Quina és la notícia principal? I la notícia il·lustrada?

      Hi apareix publicitat? Què s'hi anuncia?

      A quina empresa pertany el diari?

       
       

      Quines dades tècniques sobre el diari hi apareixen? Quina dada hi surt en nombres romans? Què pot significar?

      Com podem saber on trobarem cada notícia sencera?

       

      En quantes columnes es divideix la portada incloent-hi el resum de la notícia principal i l'organització general?

       
       

      Ha finalitzat
      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      4

      Segueix l’anàlisi de les primeres planes de diari observant les quatre següents:

      • Què tenen d’especial?
      • Què les fa diferents de la resta?
      • Quin efecte penses que aconsegueixen?

       

       

      Amb quin element juga el text de la portada de l'esquerra? Quina relació té amb el tema al qual es dedica majoritàriament aquest número del diari?
         
       

      Ha finalitzat
      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      La portada d'un diari

      L’edició de la portada d’un diari és una tasca delicada i estratègica, perquè dona visibilitat a la publicació i esdevé un aparador on es mostren els articles principals d'aquell número.

      Per elaborar-ne una, cal tenir en compte les informacions següents:

       

      OBJECTIU
      ELEMENTS
      LÍNIA EDITORIAL
      La portada d’un diari conté la identificació i el recull de les notícies i els articles més importants que qui el llegeixi trobarà ampliats a l’interior. El seu objectiu bàsic és captar l’atenció de la persona que s’acosti al quiosc. Marca la identitat i el caràcter de la publicació, i indueix el públic a comprar-lo, obrir-lo i llegir-lo.
      Tot i que hi ha elements fixos, que aporten regularitat i constància, i fan que el lector o lectora hi pugui reconèixer el seu diari habitual, la portada és viva. En funció del contingut, la importància de les notícies o el tractament d’un esdeveniment concret, pot presentar diferents dissenys, alguns de molt espectaculars.
      La portada conté una sèrie d’elements que cal destacar. Cada diari els tracta de forma diferent, segons la seva línia editorial, és a dir, la manera que té d'enfocar les notícies, a quines seccions o temàtiques dona més pes, etc.

       

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      Elements de la portada d'un diari

       Competència clau

      Competència digital

      • Organitzar i utilitzar de manera eficaç recursos i serveis digitals. 

      Clica en els diferents punts de la imatge per veure els elements que solen configurar la portada dels diaris:

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

       

       

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      Elements de la portada d'un diari

       Competència clau

      Competència en comunicació lingüística

      • Analitzar, raonar i comunicar-se de manera eficaç. 

      • Comprendre i utilitzar textos escrits, i reflexionar-hi, amb la finalitat d’extreure’n els objectius, desenvolupar coneixements i participar en la societat.

      Observa aquesta portada i respon les qüestions de sota:

       
      • Quin és el nom del diari?
      • Quines són les dades bàsiques (data, preu) i tècniques (exemplars publicats, any de fundació, director o directora, etc.)? 
      • Quin és el titular de la notícia principal? 
      • Quina és la imatge principal? Escriu-ne el peu de foto. 
      • En aquesta portada, el fris ocupa la línia superior. Quines informacions conté? 
      • Si volem llegir la notícia sobre la situació del Girona a la Lliga, a quines pàgines ens hem de dirigir?
      • Quantes notícies diferents conté la portada d’aquest diari? 
      • Què s'anuncia a l’espai reservat a la publicitat? 
      • Com es destaquen els conceptes més importants de les notícies principals? 

      Ha finalitzat
      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      Els reptes...

       Competència clau

      Competència personal, social i d'aprendre a aprendre

      • Gestionar el temps i la informació amb eficàcia.

      • Mantenir-se flexible i amb la ment oberta, fins i tot en situacions d’aprenentatge incertes i exigents.

      • Reflexionar sobre la pròpia experiència.

       Competència clau

      Competència emprenedora

      • Mostrar flexibilitat, autonomia, motivació i responsabilitat. 

      • Prendre la iniciativa i perseverar.

       Competència clau

      Competència digital

      • Gestionar la informació obtinguda per mitjà d’una avaluació activa i crítica de les fonts.

      Després d’aquestes tasques autònomes, planteja’t els reptes següents per treballar-los a l’escola:

       
      Pensa
      subtitulo

      Imagina que treballes en el consell de redacció d’un diari que arriba a totes les famílies de l’escola. És el moment de seleccionar els continguts i decidir la distribució de les notícies principals a la portada. Elaboraràs la portada d’un diari que contingui tots els elements que hem treballat fins ara. Pensa'n el nom, el disseny i l’estil que voldries que tingués; també el tipus de lletra, com destacaràs els conceptes, quins colors hi predominaran i on els faràs servir.

       
      Fes recerca
      subtitulo

      Busca les notícies d’actualitat que poden conformar la teva portada. No te n’inventis cap: fes un cop d’ull al calendari, pensa en tot el que s’ha fet al centre últimament i el que està previst en un futur proper. Recull totes les informacions que et calguin i que et puguin ajudar per completar una portada ben atractiva.

       

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      Feines de classe

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      La portada d'un diari

      Fitxa resum

      Revisa aquesta fitxa abans de fer l'activitat següent. Et servirà per repassar els continguts que has treballat de manera autònoma i podràs consultar-la quan ho necessitis.

      Portada

       

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      Activitat pràctica

       Competència clau

      Competència en comunicació lingüística

      • Analitzar, raonar i comunicar-se de manera eficaç. 

      • Resoldre i interpretar problemes d’àrees temàtiques diverses.

      • Adaptar la comunicació a l’audiència, el context i el mitjà en què es produeix. 

      06_comp_ciudadana.png (138×138) Competència clau

      Competència ciutadana

      • Adquirir una comprensió crítica dels mitjans de comunicació, tant nous com tradicionals, i de l’impacte que tenen en la societat i en les persones.

       Competència clau

      Competència en consciència i expressió culturals

      • Participar en processos creatius, tant de manera individual com col·lectiva. 

      • Identificar oportunitats de desenvolupament personal i social en qualsevol forma d’activitat cultural.

       Competència clau

      Competència personal, social i d'aprendre a aprendre

      • Gestionar el temps i la informació amb eficàcia.

      • Mantenir-se flexible i amb la ment oberta, fins i tot en situacions d’aprenentatge incertes i exigents.

      Situació d'aprenentatge

      Planificar i elaborar la portada d'un diari.

      Elabora la portada d’un diari adreçat a les famílies de l’escola.

      Segueix aquests passos per a la teva creació:

       
      Pas 1. Informació
      subtitulo

      Recull les informacions que calgui per completar les notícies que necessites. Recorda que només n'hauràs d’escriure el titular i algun dels subtítols, però les dades han de ser rigoroses. Destria quina serà la notícia principal i quin pes tindran les altres a la portada. Decideix quina serà la imatge que hi publicaràs, busca-la o, si et convé, fes una fotografia que la il·lustri.

       
      Pas 2. Disseny
      subtitulo

      Decideix el disseny de la teva portada després de fer-ne un esbós amb llapis en un full de paper. Tria'n els colors, la distribució, la caixa que contindrà el nom del diari, el tipus de lletra, si hi voldràs un logotip, com situaràs cada notícia i la imatge principal, i encaixa-ho en l’espai. Pensa quina publicitat hi podries afegir, relacionada amb l’activitat del centre.

       
      Pas 3. Elaboració
      subtitulo

      Elabora la portada en un full de Word: insereix-hi quadres de text amb les notícies, la publicitat i la resta d’elements que han de formar-ne part. Segueix la distribució que has decidit a la fase anterior i utilitza les aplicacions de disseny de què disposis. Has de tenir en compte les diferents mides de lletra, la font que faràs servir i els colors amb els quals destacaràs els punts clau.

       
      Pas 4. Presentació
      subtitulo

      Desa el document també en format PDF i envia’l al professor o professora. Podeu imprimir la portada a l’escola i fer-ne una exposició, o bé gaudir observant el treball dels companys i companyes a través de la pantalla de l’ordinador. Compareu els productes finals, comenteu entre tot el grup les notícies que hi han aparegut, les que s'han repetit i les més originals, i expliqueu quins elements destacaríeu de tot el que heu vist.

       

       

       

      Els meus arxius
      Pujar un arxiu
      Títol Classe Data Descarregar Esborrar
      No hi ha cap arxiu pujat.

      Ha finalitzat
      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      Valorem

       Competència clau

      Competència personal, social i d'aprendre a aprendre

      • Treballar amb els altres de manera constructiva.

      • Reflexionar sobre la pròpia experiència.

      • Tenir empatia i gestionar conflictes.

       

      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      1

      Mostra a una companya o un company la portada que has elaborat i demana-li que valori la teva tasca.

      Valora tu també la tasca del teu company o companya. De quina manera penses que ha assolit els objectius següents? Escull l’opció que consideris més adient.

      • No assolit
      • Assolit de manera satisfactòria
      • Assolit de manera notable
      • Assolit de manera excel·lent
      • La portada té un disseny atractiu, en què tots els elements encaixen.
      • La notícia principal destaca i el titular està redactat de manera clara i entenedora. 
      • La imatge principal escollida és eloqüent, i el peu de foto la descriu perfectament. 
      • La distribució de la resta de notícies és ordenada i en facilita la lectura. 
      • El contingut de les notícies triades és informativament interessant. 
      • El tipus de lletra escollit permet una lectura ràpida, i es diferencia la mida segons la importància del text. 
      • La portada és rica en elements treballats: dades, pàgines, referències, subtítols... 
      • Globalment, la portada reuneix les característiques que hem treballat. 

      Ha finalitzat
      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      2

      Avalua la tasca que has fet i valora'n cada aspecte de l’1 al 10.

      • He escollit les notícies de la meva portada amb criteri. 
      • He recollit la informació suficient perquè les notícies fossin rigoroses. 
      • Estic satisfet o satisfeta amb el disseny que he triat i amb la distribució dels continguts. 
      • La tria de la notícia principal i la imatge destacada ha estat encertada.
      • He redactat els titulars de les diferents notícies amb facilitat.
      • He completat la portada amb els elements bàsics que hem treballat.
      • La redacció de la portada amb l'ordinador ha estat satisfactòria.
      • Globalment, valoro la portada que he elaborat amb la puntuació següent: 

      Ha finalitzat
      La portada d'un diari
      Negre sobre blanc
      Sense so de fons

      3

      Finalment, escriu els aspectes d'aquesta seqüència que t’han costat més i com podries millorar-los.

      Afegeix-hi algun aprenentatge que hagis fet durant el procés i que t'hagi semblat especialment interessant.

      (0 paraules)

      Ha finalitzat

      ,
      has completat el tema!

      A continuació et mostrem el temps emprat i el nombre d'encerts.

      Temps emprat

      Qualificació

      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12
      13. 13
      14. 14
        Goma d'esborrar
        Editor de text enriquit
        tancar