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Capítulo 20. Creencias y apredizaje reflexivo en la formación de la competencia intercultural de los maestros de educación infantil en la Universidad De Castilla-La Mancha
21.
Capítulo 36. La Técnica de Grupo Nominal como herramienta de aprendizaje cooperativo orientado a la mejora continua en el Espacio Europeo de Educación Superior
37.
Capítulo 42. Experiencia docente con el audiovisual a través de Pechakucha en Didáctica de la Expresión Musical en la Mención de Música del Grado en E.O y E.P
43.
Capítulo 46. Influencia de la asignatura Enseñanza de las Ciencias en la progresión de percepciones sobre competencias docentes en futuros maestros-as
47.