Use of cookies

We use cookies to improve and analyse your browsing experience on our web. You can accept these cookies, reject them or choose your settings by clicking on the corresponding buttons. Please note that rejecting cookies may affect your browsing experience. For more information you can consult our Cookies policy.

Configure cookies

Cookies are an essential part of how our web works. The main goal of cookies is to make your browsing experience more comfortable and efficient and to improve our services and the web itself.
Here you can find all the information about the cookies we use and you can activate and/or deactivate them according to your preferences, except for those cookies that are strictly necessary for the operation of the web. Blocking some cookies may affect your experience on the web and how the site works. For more information you can visit our Cookie Policy.

Strictly necessary (technical) cookies

These Cookies are necessary for the web to function and cannot be disabled on our systems. They are generally only set up in response to actions you may take such as requesting services, setting your privacy preferences, logging in or completing forms. You can set your browser to block or warn you about these cookies, but some parts of the web will not work. Information about Cookies.

Analytical cookies

These Cookies allow us to count the number of visits and traffic sources so that we can measure and improve the performance of our site. They help us to find out which pages are the most popular and least popular, and to see how visitors move around the web. All information collected by these Cookies is aggregated and therefore anonymous. If you do not allow these Cookies we will not know when you visited our web. Information about Cookies.

Third party cookies

These cookies are used to analyse your activity in order to show you personalised advertisements. Information about Cookies.

Accept all Decline Configure cookies Confirm selected
Search
×
Notes
Search
There are no notes
  • Llibre digital
  • To customise Pencil press Alt + Down Arrow
  • To customise Highlighter press Alt + Down Arrow

    Change theme

    Error - please check your internet connection...
    Back

    Blink Help

    x
    Error - please check your internet connection...

    How can we help you?

    No results

    View full manual

    Couldn't find what you were looking for?

    Please describe the issue you are experiencing and provide as many details as possible. Let us know the book, class, access device, licence code, username, used browser or if it occcurs in our app:

    Thickness:
    Font size:
    Filter
      No resources found
      Font size:
      Revision mode

      Revision mode

      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      TEMA 2

      Llengua llatina

      1. L'evolució del llatí

      Del món clàssic a l'actualitat

      2. Tots els camins porten a Roma

      Parlem en llatí

      3: Topònims d'origen llatí. Gentilicis

      De part dels déus

      4. Històries d'amor

       

      Pont du Gard (França)
      La via Appia, prop de la ciutat de Roma.

       

      Píram i Tisbe, d'Andreas Nesselthaler.
      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      1. L'evolució del llatí

      1.1. Del llatí a les llengües romàniques

      El llatí col·loquial, el que es parlava en l'entorn familiar, quotidià, al carrer, a l'exèrcit, etc., va evolucionar de manera molt diferent del llatí culte, que es va mantenir sense gaires canvis. El llatí culte i el llatí col·loquial, parlat per tota la població, tot i ser la mateixa llengua mantenien grans diferències motivades per l'allunyament geogràfic, per l'estatus social dels romans que s'instal·laven en un territori, per la llengua que abans es parlava en aquell territori, etc.

      Aquestes «petites» diferències entre el llatí d'una i altra zona van anar augmentant al llarg del temps, sobretot quan l'Imperi romà es va desestructurar i es va dividir en molts territoris independents. Aquests ter­ritoris van ser colonitzats per molts i diversos pobles bàrbars que van aportar algunes influències de la seva llengua. És per aquest motiu que la desaparició i transformació del llatí és diferent en funció de les zones i de la seva història.

      Podríem dir que la influència del llatí en els territoris de l'Imperi romà té diferents graus:

      1. En algunes zones va desaparèixer totalment sense deixar empremtes lingüístiques destacades: el nord de l'Àfrica, leszones de l'Orient Pròxim, etc.

      2. En altres zones va desaparèixer deixant evidents trets lingüístics, tals com estructures gramaticals, mots, etc.: és el cas d'algunes llengües europees que han anat per camins diferents del llatí, com ara l'alemany o l'anglès.

      3. En altres zones el llatí no ha desaparegut, sinó que s'ha transformat en altres llengües, les llengües romàniques. Les actuals llengües romàniques són: el català, el castellà, el francès, l'italià, l'occità, el gallec, el portuguès, el romanès, el sard i el retoromànic (romanx).

       

      Sabies que...?

      Sovint els parlants d'una llengua no coincideixen exactament amb un país o un estat. Com a exemple hi ha el castellà, que té molts parlants distribuïts per tot el món. Així, es parla castellà a Es­panya, Mèxic, l'Ar­gen­tina, Colòmbia, el Perú, Veneçuela, Xile, Cuba, l'Equador, Guatemala, Bolívia, la República Dominicana, el Salvador, Hondures, Puerto Rico, el Paraguai, l'Uru­­guai, Nicaragua, Costa Rica, Pa­namà i Guinea Equa­torial.

      En alguns països, com els Estats Units d'Amèrica, el castellà és la segona llengua més parlada a causa de l'enorme afluència d'immigrants procedents de l'Amèrica Llatina.

       

      Sabies que...?

      L'aranès és una varietat de l'occità, pròpia de la Vall d'Aran (era Val d'Aran). És llengua oficial a Catalunya, conjuntament amb el català i el castellà, i és la llengua vehicular de l'ensenyament a la Vall d'Aran.

       

       

       

      Totes aquestes llengües romàniques es consideren germanes, ja que provenen d'una llengua mare comuna, el llatí. Entre elles hi ha moltes semblances, com és el cas d'aquests mots, que serveixen d'exemple:

      Llatí Català Castellà Francès Italià Portuguès
      vita vida vida vie vita vida
      totus tot todo tout tutto tudo
      amicus amic amigo ami amico amigo
      liber llibre libro livre libro livro
      manus mà mano main mano mâo


      Totes les llengües romàniques s'ubiquen principalment al continent europeu, però no són les úniques llengües parlades a Europa, ja que al costat d'aquestes existeixen llengües com l'anglès, l'alemany, el macedoni, el rus, l'hongarès o el basc, i així fins a una setantena.

      Mapa de les llengües romàniques en l’actual continent europeu.


      Aquesta diversitat lingüística suposa una gran riquesa cultural que cal preservar i difondre. Per aquest motiu diverses organitzacions i també la pròpia Unió Europea treballen per saber exactament la situació de les llengües europees i preservar aquelles que disposen de menys parlants.

      1.2. Naixement, vida i mort de les llengües

      L'evolució de la llengua llatina, que comença amb el seu naixement a partir de l'indoeuropeu, la seva expansió per molts territoris i la seva mort a través de la transformació a les llengües romàniques, no és un procés exclusiu del llatí, sinó que ha succeït i succeeix en moltes altres llengües.

      Totes les llengües, sense excepció, canvien, i aquests canvis lingüístics comporten el naixement i la mort natural de les llengües. Es diu que al món existeixen més de 5.000 llengües i que cada setmana en moren dues, és a dir, deixen de tenir parlants. En general, quan parlem de mort de les llengües ens referim a la substitució lingüística, és a dir, al procés d'abandonament de la pròpia llengua per part d'una comunitat lingüística

      Els darrers parlants 

      L'únic tret que tenen en comú el genocidi i la substitució lingüística és el fenomen del «darrer parlant». Els darrers parlants són aquells individus que, després que la seva comunitat hagi estat exterminada –sigui físicament o mitjançant la substitució–, han mantingut la seva llengua fins a la mort. La història de la lingüística està plena de necrològiques de «darrers parlants». A més d'Ishi són prou coneguts el darrer parlant de dàlmata, Antoni Udina, mort el 1898, o el darrer parlant de manx, Ned Maddrell, mort el 1974, o la darrera parlant de cupeño, Roscinda Nolasquez, morta el 1987, entre d'altres. Davant la mort dels últims parlants de varietats en procés d'extinció, són habituals els planys dels lingüistes, però el fet és que, quan mor l'últim parlant, la llengua ja fa temps que és morta.

      La substitució lingüística pot ser un procés molt ràpid i és possible que sigui acomplert totalment només en quatre generacions, de manera que la llengua que nosaltres parlem sigui totalment estranya per als nostres besnéts. Els planys, per tant, i més aviat l'acció, haurien de començar davant dels primers símptomes de declivi si és que, de fet, hi volem posar remei. Allò que és difícil, però, és justament d'identificar aquests símptomes.

      Una de les dificultats segurament consisteix en el fet que els parlants no s'adonen que la seva llengua és en perill d'extinció fins que ja és massa tard per posar-hi remei, però potser la fonamental és que molt poques vegades observadors prou competents i prou imparcials han fet els estudis necessaris durant prou temps perquè puguem fer un diagnòstic quan encara hi som a temps.

      Carme Junyent: Vida i mort de les llengües, Empúries.

       

       

      Però per què s'abandona una llengua o bé se substitueix per una altra? La resposta és complexa, ja que hi intervenen molts factors: la condició de l'individu que la parla (sexe, edat, classe social, origen...), l'existència de bilingüisme (pas decisiu per a la substitució), la pèrdua de funcions i de prestigi de la llengua, l'escolarització, i molts altres factors.
      També es pot donar el cas que una llengua desaparegui amb l'extermini de poblacions senceres, a causa de fenòmens naturals o, malauradament, per un conflicte bèl·lic.
      Sigui com sigui, hem de tenir present que totes les llengües actuals desapareixeran d'una manera o d'una altra com ho han fet totes les anteriors. Es tracta d'un fet natural.

      1.3. L'alfabet llatí

      L'alfabet és el conjunt de símbols, anomenats lletres, que codifiquen una llengua escrita. L'aparició de l'alfabet representa per a la civilització un gran invent cultural, ja que gràcies a la seva facilitat d'apre-nentatge es podia escriure tot el que es podia dir. Aquest instrument, senzill i econòmic, va revolucionar la transmissió de la cultura i la comunicació humana. Gràcies a l'alfabet, l'escriptura es va fer popular, i va permetre l'aparició de la literatura i el coneixement de les lleis i la ciència.

      Cada llengua té el seu propi codi, que pot ser particular per a ella mateixa o contenir variacions d'un altre. A l'antiguitat, l'alfabet no era l'únic sistema d'escriptura, sinó que n'existien d'altres de més complexos, com ara l'ideograma o el sistema sil·làbic.

      L'alfabet llatí prové del grec per mitjà de l'etrusc. Com molts alfabets es caracteritza per tenir un signe (lletra) per a cada so. El llatí tenia 23 lletres majúscules, ja que les minúscules no es van començar a utilitzar fins al final de l'Imperi romà.

      Actualment el català utilitza l'alfabet llatí amb alguna lletra afegida: la j, la w i la u. La major part de les llengües de l'Europa occidental empren també aquest alfabet llatí amb alguna variació, com la ñ del castellà. A causa de la història colonitzadora de gran part dels països europeus, aquest alfabet es va escampar arreu del món, on continua utilitzant-se. Així, països tan allunyats com el Vietnam, que va ser colònia francesa, fan servir l'alfabet llatí.

      Vocabulari

      ideograma. Aquest sistema d'escriptura dibuixa els objectes i les idees, així quan vol dir peix, dibuixa un peix. Tot i que en principi pot semblar senzill, la seva complexitat recau en la gran quantitat de signes per escriure tots els objectes i idees, i en el fet que existeixen conceptes difícils de dibuixar. El sistema jeroglífic egipci i el pictòric xinès utilitzaven l'escriptura ideogràfica.

      sistema sil·làbic. Aquest sistema utilitzava un signe per a cada síl·laba, per la qual cosa tenia quatre vegades més signes que l'alfabet.

       

       

      Tot i això, l'alfabet llatí no és l'únic que s'escriu a Europa. Existeix també l'alfabet ciríl·lic, que prové del grec i que es va desenvolupar al segle ix dC, quan els monjos Ciril i Metodi van traduir la Bíblia a l'antic eslau. L'alfabet ciríl·lic té més lletres que el llatí, i actualment, l'utilitzen les llengües eslaves (rus, ucraïnès, bielorús, serbi, macedoni i búlgar), així com altres d'influència cultural russa.
      L'alfabet grec també el trobem entre les llengües europees. L'utilitza una única llengua, el grec, i es va crear a final del segle ix aC. El nom alfabet prové del nom de les seves dues primeres lletres: alfa i beta.

      Sabies 
      que…?

      Al món existeixen un bon nombre d'alfabets diferents. Cada un d'ells és utilitzat per diverses llengües. Alguns dels més coneguts són: alfabet àrab, alfabet xinès, alfabet tamil i alfabet hebreu.

       

       

      Alfabet ciríl·lic rus
      Majúscules Minúscules Nom So
      A a a [a]
      Б б be [b]
      Л л el [l]
      P p er [r]
      M м em [m]
      Ф ф ef [f]
      Ш ш xa [x]
      Alfabet ciríl·lic grec
      Majúscules Minúscules Nom So
      Α α alfa [a]
      Β β beta [b]
      Γ γ gamma [g]
      Ι ι iota [i]
      Λ λ lambda [l]
      Π π pi [p]
      P ρ ro [r]

       

      1.4. La pronúncia del llatí

      Les 23 lletres de l'alfabet llatí es pronuncien gairebé totes com en català, amb alguna petita diferència que ara et presentem:

      Alfabet llatí Pronúncia
      C [k]
      CH [k] com si la h no hi fos.
      G

       

      GU / QU

      Com la nostra ga, gue, gui, go, gu.

       

      La u es pronuncia sempre.

      LL És la suma de dues l, per tant sona com una l·l.
      S [s] sempre sorda.
      V En majúscula s'utilitza tant per les minúscules u com v. El so tant d'una com de l'altra és sempre [u].
      X [ks]
      Y S'utilitza per a transcripcions de paraules que provenen del grec: Olympus.
      PH Sona [f]. S'utilitza per escriure mots provinents del grec: philosophia.
      Z Sona [tz]. S'utilitza per a la transcripció de mots grecs: zephirus.

       

      El sistema vocàlic del llatí està compost de les 5 vocals (a, e, i, o, u), més la y, que prové del grec. En llatí no hi ha vocals obertes, així com tampoc es pronuncia la vocal neutra.

      En la grafia llatina no existeix l'accent gràfic. Per tant, no hi ha normes d'accentuació. A l'hora de llegir un text has de tenir en compte que les paraules de dues síl·labes són planes i que no existeixen mots aguts.

      Fixa't en la manera com pronuncia les paraules d'aquests textos el teu professor o professora.
      Després, fes pràctica i fixa't en la pronunciació de les consonants que t'hem indicat en la pàgina anterior.

      VII. (1) Quibus rebus cognitis, Caesar apud milites contionatur. Omnium temporum iniurias inimicorum in se commemorat; a quibus deductum ac depravatum Pompeium queritur invidia atque obtrectatione laudis suae, cuius ipse honori et dignitati semper faverit adiutorque fuerit. (2) Novum in republica introductum exemplum queritur, ut tribunitia intercessio armis notaretur atque opprimeretur, quae superioribus annis esset restituta. (3) Syllam, nudata omnibus rebus tribunitia potestate, tamen intercessionem liberam reliquisse; (4) Pompeium qui amissa restituisse videatur bona etiam quae ante habuerint ademisse.

      JULI CESAR: Guerra Civil, I, VII.

       

      VIVAMUS, mea Lesbia, atque amemus,

      rumoresque senum seueriorum

      omnes unius aestimemus assis!

      soles occidere et redire possunt:

      nobis cum semel occidit breuis lux,

      nox est perpetua una dormienda.

      da mi basia mille, deinde centum,

      dein mille altera, dein secunda centum,

      deinde usque altera mille, deinde centum.

      dein, cum milia multa fecerimus,

      conturbabimus illa, ne sciamus,

      aut ne quis malus inuidere possit,

      cum tantum sciat esse basiorum.

      Catul: Poesia Completa, V.

       

       

      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      Activitats

      2.2. Comprova també que algunes llengües europees, tot i no ser romàniques, conserven influències de la llengua llatina. Omple aquest quadre:

      Llatí noctem familia pater studere
      Anglès
      Alemany
      Català nit família pare estudiar
      Portuguès
      Romanès
      Castellà


      2.5. Busca informació en diversos webs sobre les llengües romàniques que et proposem i omple una fitxa com la que tens a sota per a cada llengua:

      Gallec – Francès – Català – Occità – Romanx

      Nom de la llengua
      Lloc on es parla
      Llengua oficial/ cooficial
      Nombre de parlants

      2.7. Enumera quines són les llengües oficials i de treball de la Unió Europea. És el català una d'elles? Quina consideració té a la UE?

      2.8. Busca a Internet el nom d'aquestes llengües amenaçades que et proposem. Després, digues en quin país es parlen. Entre parèntesis tens el nombre de parlants coneguts:

      Chama (1.000)

      Cayuga (360)

      Ixcatec (119)

      Pisabo (100)

      Walapai (850)

      Xinca (100)

      Arem (900)

      Wik-munkan (500)

      2.9. Llegeix aquest fragment sobre la importància de l'escolarització, tant per a la preservació com per a la desaparició de les llengües, i debateu entre tots els companys i companyes de classe sobre aquest tema.

      L'escolarització com a element indispensable en la conservació de les llengües és una arma de dos talls en la mesura que pot ser un dels motors de la substitució. Si pensem en la caiguda espectacular del nombre de parlants del bretó des de final del segle xix fins ara, no és difícil associar-hi la instauració, l'any 1886, de l'ensenyament obligatori –en francès. Òbviament, aquest era un bon procediment per aconseguir que una població que fins aleshores era pràcticament monolingüe en bretó, no arribés a l'edat adulta sense conèixer el francès. Per si no n'hi havia prou amb l'escolarització obligatòria, els ensenyaments francesos van desenvolupar tècniques «pedagògiques» molt efectives, tant que fins i tot les van exportar a les colònies. [...] La difusió de la llengua dominant per mitjà de l'ensenyament és una pràctica molt estesa. Els indis americans, per exemple, veuen la política educativa com l'amenaça més preocupant per a la supervivència de les seves llengües. Ben bé fins als anys 70, als Estats Units hi havia la convicció que l'única manera de «civilitzar» els indis era apartar els nens del seu ambient i educar-los en internats on l'ús de la llengua nativa era prohibit. Si a aquesta prohibició hi afegim el desarrelament que implicava viure allunyat del nucli familiar, no es fa difícil d'entendre el descens del nombre de parlants de llengües ameríndies i el seu estat agònic actual. Que l'escolarització és un bon mètode per difondre la llengua dominant ja és prou sabut, i que també ho pot ser salvar la llengua recessiva sembla una conclusió òbvia. Els resultats, però, no ho confirmen.

      Carme Junyent: Vida i mort de les llengües. Empúries.

       

      2.10. Busca qui és Carme Junyent, on treballa i en quina branca del coneixement. Cita dos llibres escrits per ella, diferents del que hem comentat.

      2.11. Defineix què és un alfabet i redacta un text argumentatiu sobre la seva importància.

      2.17. Llegeix correctament aquests mots llatins:

      chorus celtae iaceo
      sanguis procella rexit
      aquila aqua philosophus
      decedo magister schola
      Caesar adulescens civitas
      ancilla quibus societas
      fecisse illas requies
      ducis publice flagellum
      Cicero acies video
      civis Galliam germanos
      argentum amicitiam vivere


      2.18. Llegeix aquest fragment de les Metamorfosis d'Ovidi que explica el mite de Faetont. A continuació, contesta les preguntes.

      Dixerat haec Tellus (neque enim tolerare uaporem

      ulterius potuit nec dicere plura) suumque

      rettulit os in se propioraque manibus antra;

      at pater omnipotens superos testatus et ipsum,

      qui dederat currus, nisi opem ferat, omnia fato

      interitura graui, summam petit arduus arcem,

      unde solet nubes latis inducere terris,

      unde mouet tonitrus uibrataque fulmina iactat;

      sed neque, quas posset terris inducere, nubes

      tunc habuit nec, quos caelo dimitteret, imbres:

      intonat et dextra libratum fulmen ab aure

      misit in aurigam pariterque animaque rotisque

      expullit et saeuis compescuit ignibus ignes.

      Consternantur equi et saltu in contraria facto

      colla iugo eripiunt abruptaque lora relinquunt.

      Illic frena iacent, illic temore reuulsus

      axis, in hac radii fractatum parte rotarum,

      sparsaque sunt late laceri uestigia currus.

       

      a) Fixa't en els mots subratllats i digues quina és la seva traducció en català.

      b) Digues de quins mots llatins del text provenen aquests mots catalans:

      ignifugar, fulminar, testimoni, consternació, vestigis, tolerància, equitació, maniobra.

       

      2.19. Observa aquestes vinyetes en què l'Astèrix i l'Obélix van a unes termes romanes i contesta les preguntes.

      a) A partir de la seva semblança amb el català, quin és el significat de les paraules subratllades en el text?

      b) El mot llatí aqua significa ‘aigua'. Busca derivats d'aquest mot en català que conservin l'arrel llatina.

      c) Fixa't en les sales on entren els protagonistes. Quins noms tenen? Saps per a què servien?

      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      2. Tots els camins porten a Roma

      2.1. Les vies romanes

      Avui dia tothom parla de les vies de comunicació, les autopistes, les autovies i les carreteres. Però cal recordar que els romans van ser la primera civilització que va projectar una extensa xarxa de vies de comunicació.

      Els romans van tenir la necessitat de construir carreteres en el moment en què es van expandir fora de la ciutat. Així, el desenvolupament de la xarxa de vies romanes va tenir lloc al mateix ritme que el creixement de l'Imperi romà. Per tant, les primeres vies es van construir per unir els diversos pobles de la regió del Laci amb Roma, i seguidament, es van ampliar per donar accés a qualsevol punt de la península Itàlica.

      Quan els romans van colonitzar les diverses províncies de l'Imperi, algunes molt allunyades de Roma, com hem vist en el tema anterior, van fer-hi arribar també unes bones vies que facilitaven, així, el control de tot l'Imperi.

      Certament, la primera finalitat de la construcció de les vies va ser controlar tots els territoris romans, poder arribar amb certa facilitat a qualsevol punt de l'Imperi per tal de sufocar una possible revolta o conflicte. Evidentment, un cop construïdes també van servir per facilitar el comerç i la comunicació entre les ciutats de les províncies.

      Igual com passa a casa nostra, no totes les carreteres eren iguals. Si bé ara parlem d'autopistes, carreteres comarcals o camins de munta­nya, en l'època romana hi havia també diferents tipus de vies. Des­ta­quem les següents:

      Via: camí força ample per a carros.
      Iter: camí per anar a peu, amb un animal de càrrega o amb llitera.
      Actus: camí per a un sol vehicle o animal de càrrega.
      Semita: camí petit.

      La construcció

      Avui dia, quan es decideix construir una carretera, un equip d'engi­nyers estudia els possibles traçats, els impactes socials i ambientals sobre el territori i, finalment, es decideix el lloc més idoni per on ha de passar. És una tasca planificada i estudiada.

      Via romana, a Pompeia.

      Els romans, tot i no tenir el títol universitari d'enginyeria, es van adonar que per construir una via calia buscar el traçat millor i més fàcil. En principi, dibuixaven el recorregut en línia recta, l'opció més senzilla, però aquesta es desviava quan el terreny així ho exigia. Un cop decidit el traçat, ja es podia començar la construcció, que normalment feia l'exèrcit perquè coneixia pam a pam tot el territori romà. Per fer-ho, se seguien els passos que pots observar en aquest dibuix:

      1. Delimitaven l'amplada de la via, fent dos solcs que recobrien amb dues fileres de pedres.

      2. Excavaven un canal entre les dues fileres de pedres i posaven una primera capa de pedres.

      3. Posaven una altra capa de sorra o de grava.

      4. Recobrien aquestes capes amb pedres triturades o bé amb lloses de pedra.

      Construcció d’una via romana.

       

       

      Totes aquestes capes sumaven un gruix d'aproximadament un metre, i aquesta és una de les causes que ha fomentat la bona conservació d'algunes vies romanes

      Les principals vies de l'Imperi romà

      La famosa frase «Tots els camins porten a Roma» es deu al fet que la majoria de vies romanes unien un punt qualsevol de l'Imperi romà amb la ciutat de Roma. Així, Roma esdevé el punt zero d'aquesta xarxa, que va arribar a tenir uns 85.000 quilòmetres.

      Cada via tenia un nom, que corresponia al del prohom (cònsol, procònsol...) que l'havia fet construir, i aquest nom podia canviar quan la via era reconstruïda al cap d'un temps. Així, la via Appia deu el seu nom a Appius Claudius Caecus, la via Aurèlia a Caius Aurelius Cotta, i així totes les altres.

      El nom de la via més la distància recorreguda, o bé la que calia recórrer, eren informacions que els viatgers trobaven en els mil·liaris, una mena de monòlits de pedra en forma cilíndrica d'uns 2 metres d'alçada.

      Mil·liari d’una via romana.

       

      A Roma hi havia el mil·liari daurat on hi havia escrites en milles les distàncies que separaven Roma de les principals ciutats del món romà.

      Els desplaçaments es feien a peu, a cavall o bé en carro, per tant en distàncies grans es tardava uns quants dies per arribar al lloc desitjat. Per aquest motiu, al llarg de les vies es van instal·lar hostatgeries per menjar i passar la nit. Eren locals bastant mediocres, destartalats, on només s'aturaven aquelles persones que no tenien ni parents ni amics en alguna casa propera.

      Mapa del món romà amb les principals vies.

      Una gran via: la via Augusta

      De Roma sortia una via cap al nord anomenada via Aurèlia i en arribar a la Gàl·lia canviava el seu nom per via Domitia, que anava dels Alps fins als Pirineus. Als Pirineus començava la via Augusta, que va ser la calçada romana més llarga d'Hispània, amb una longitud de 1.500 quilòmetres, i que arribava fins a Cadis, vorejant la mar Mediterrània. D'aquesta manera es podia recórrer la distància de 2.725 quilòmetres que separava Roma i Cadis.

      Havia rebut el nom de via Hercúlia o via Heràclea, i també camí d'Anníbal, però finalment, després que l'emperador August va ordenar la seva reconstrucció, se li va donar el nom de via Augusta.

      Es va convertir així en la principal via d'Hispània, i va anar perdent la seva funció militar per assumir un destacat paper en les relacions comercials entre les principals ciutats de la Mediterrània.

      L'elecció del traçat de les vies per part dels romans va ser tan encertat que gran part del seu recorregut ha estat utilitzat per les car-reteres actuals. Així la carretera N-340 i l'autopista del Medi­terrani (A-7, AP-7, A-70) segueixen gran part de l'itinerari de la via Au­gusta.

      La via Augusta amb les principals ciutats romanes per on passava.

      Sabies que…?

      L'itinerari d'Antoní és un dels itineraris romans més famosos. Es va començar a recollir cap al segle iii dC, tot i que va patir diverses modificacions al llarg del segle iv. Un itinerarium era un conjunt de descripcions de carreteres i camins de l'Imperi, on figu­rava la llista de poblacions que s'havien de travessar, la durada del trajecte i els llocs on el viatger es podia aturar i trobar allotjament.

       

      Una via secundària: la via del Capsacosta

      La via Augusta tenia la funció d'unir de nord a sud la península Ibèrica, passant per algunes de les ciutats més importants d'Hispània. Però hi havia en aquest territori moltes altres ciutats i poblets que calia unir entre si i amb la via principal, per fer possible el poblament i el control econòmic i administratiu. Per aquest motiu es va fer necessari l'elevat nombre de vies secundàries existents.

      Una d'aquestes vies és la que surt de Iuncaria (La Jonquera) i passa per Besalú, la vall de Bianya, fins al coll d'Ares; s'anomena via del Capsacosta, ja que el tram entre Sant Salvador de Bianya i Sant Pau de Segúries, que s'enfila per la muntanya del Capsacosta, és un dels més ben conservats de la península Ibèrica.

      A causa del pendent de la muntanya, els enginyers romans van haver de construir el camí serpentejant, amb curts fragments rectes, sostinguts per sòlides plataformes i murs de contenció fets amb grans blocs de pedra.

      Tram de la via del Capsacosta.
      Mur de contenció que sosté la calçada. En alguns llocs poden arribar a tenir 4 metres d’alçada.
      Traçat de la via del Capsacosta.

       

      Per quin motiu els romans van construir una via com la del Cap­sacosta, que per les dificultats del terreny va suposar una gran despesa? Sembla que la funció d'aquesta via no era comunicar establiments agrícoles, ja que la configuració de la comarca no era apta per a aquesta activitat. Tampoc no hi havia cap motiu militar, ja que no es tractava d'un lloc estratègic. Es creu que l'única funció era la comunicació amb unes mines de plata i ferro existents a l'actual Catalunya Nord.

      2.2. Els ponts romans

      Quan els constructors de les vies romanes, que procuraven anar en línia recta, es trobaven amb un riu o un barranc, havien de planificar la construcció d'un pont. Si es tractava d'un rierol, feien un gual amb fusta. Però si el riu era cabalós calia una bona construcció de pedra.

      La construcció dels ponts

      El primer que feien els enginyers romans era buscar el pas més conve-nient per fer el pont. Normalment buscaven el pas de riu més estret, amb menys fondària i amb un terreny més sòlid.

      Un cop decidit exactament el traçat, es marcava el lloc on anirien els pilars i es començaven a fer els fonaments. Al principi els enginyers procuraven no col·locar cap pilar al mig del corrent del riu i preferien la construcció de ponts molt estrets i d'un sol arc. A mesura que van fer avenços amb les tècniques constructives, ja van aconseguir situar pilars al mig del riu, la qual cosa va permetre construir els ponts més esvelts i amb diversos arcs.

      Després de fer els fonaments s'aixecaven els pilars amb grans contraforts. Els fusters feien els arcs que es recobrien de blocs de pedra i així s'acabava de construir el pont.

      Sabies que…?

      Per poder construir ponts i altres obres, els romans van haver d'inventar aparells que els ajudessin en la seva tasca. Així trobem que els enginyers i constructors romans ja coneixien les grues. Solien ser de fusta i funcionaven gràcies a una roda que diversos homes feien girar. D'aquesta manera podien pujar objectes pesants a la part més alta de la construcció.

      Relleu romà en què es veu l’ús d’una grua romana.

       

       

      Dibuix que representa la construcció del pont de Trajà sobre el riu Danuvi.

      Els principals ponts de l'Imperi romà

      La major part de ponts romans han estat utilitzats al llarg de la història, han estat destruïts, reconstruïts i, moltes vegades, modificats en la seva estructura original. És per aquest motiu que no és fàcil trobar un pont romà amb les principals característiques constructives de l'època. Vegem-ne alguns exemples:

      El pont romà de Mèrida, sobre el riu Guadiana, és un dels ponts més llargs del món antic, amb 792 metres de longitud, gràcies a una illeta que hi ha al mig del riu. Tot i això, té un mateix traçat amb 70 arcades. Entre els grans arcs n'hi ha de petits per engolir l'aigua en cas que pugi el cabal del riu.

       L'anomenat pont del Diable, a Martorell, construcció de l'època de l'emperador August sobre la via Augusta que travessa el riu Llobregat. 

       

       

       

      2.3. Altres obres d'enginyeria

      La societat romana, sobretot la urbana, s'havia acostumat a un seguit de comoditats, com la de viatjar i comunicar-se fàcilment gràcies a les vies i als ponts, transportar tant per terra com per mar tot tipus de mercaderies i, també, poder utilitzar l'aigua a les seves ciutats. Van poder gaudir d'aquestes comoditats gràcies als seus invents i coneixements d'enginyeria que els va permetre la construcció d'aqüeductes i fars.

      Els aqüeductes

      Els romans, que consideraven l'aigua com un bé imprescindible per a les seves ciutats, van portar a terme una obra pública que permetia transportar l'aigua des de les fonts on brolla fins a les ciutats.

      Els aqüeductes consistien en un canal cobert fet de pedra, per on passava l'aigua gràcies a un pendent moderat. Aquest canal podia estar soterrat o bé anar arran de terra, però quan s'acostava a la ciutat, s'enlairava i adquiria l'aspecte que més el caracteritza: una filera d'arcades sobre les quals hi havia el canal per on passava l'aigua.

      L'aqüeducte conegut com el pont du Gard, a prop de Nimes, té tres nivells d'arcades i va ser construït el 19 aC. El canal d'aigua es troba a la part més enlairada, a uns 50 metres sobre el nivell del riu.

       

      Construït a la segona meitat del segle i i a principi del ii de la nostra era, l'aqüeducte de Segòvia transportava l'aigua del riu Frío a la ciutat de Segòvia. Té 728 metres de llargada i una alçada màxima de 28 metres i mig. Té dos grups d'arcades: la de sota està formada per 119 arcs i la superior, per 44 arcs.

       

       

      Els fars

      El transport de grans mercaderies a través dels territoris de l'Imperi se solia fer per mar, ja que era l'únic mitjà per arribar a alguns llocs concrets, era ràpid i els vaixells tenien més capacitat de càrrega que els car­ruatges. Tot i això, hi havia diversos perills que calia tenir en compte. Per una banda, el temps que feia a l'hivern no era favorable a la navegació en alguns indrets, ni tampoc els vents en la mar Mediterrània. La seguretat també era un perill per als mariners, sobretot si la mercaderia que transportaven era de valor, ja que els pirates podien assaltar els vaixells. I, finalment s'havia d'anar en compte de no xocar contra caps i esculls de terra, ja que els nàufrags corrien el perill de ser convertits en esclaus per qui els recollís, o bé podien morir sense ser enterrats, cosa que atemoria els romans a causa de les seves creences.

      Per aquest motiu, es van construir fars en punts estratègics del seu territori. Aquests fars assenyalaven als mariners la presència de la costa. Es tractava d'una torre que podia ser de diferents formes, amb un sistema d'il·luminació en el punt més alt. El sistema més habitual era el foc de llenya o bé les llànties d'oli d'oliva.

      Han existit diversos fars en tota la costa de l'Imperi romà, a Itàlia, Anglaterra, França, Hispània..., alguns totalment destruïts. No obstant això, de tots els fars romans el més famós és la torre d'Hèrcules a la Corunya, que encara està en funcionament.

      Tanmateix el far més important de la seva època a Hispània va ser el far de Chipiona, anomenat Turris Caepionis situat a la desembocadura del riu Guadalquivir. Tot i que no en queda cap resta, sembla que era una meravella a l'estil del famós far d'Alexandria.

      La torre d'Hèrcules va ser construïda el segle ii dC, i va rebre el nom de Farum Brigantium. És l'únic en tot el món, d'origen i base romana, que continua en funcionament. Ha estat reconstruït i modificat en diverses ocasions, però manté l'aspecte originari.

       

      Sabies que…?

      El far d'Alexandria, també anomenat Torre de Faros, és considerat una de les set meravelles del món antic. Va ser construït al segle iii aC i va funcionar fins que dos terratrèmols el van enderrocar al segle xiv. Es creu que mesurava entre 120 i 130 metres d'alçada (equivalent a un edifici d'uns 40 pisos) i, per tant, era una de les construccions més altes aixecades per l'ésser humà en aquell temps.

       

       

      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      Activitats

      2.21. Fixa't en la imatge i fes un paral·lelisme amb un dels elements romans que també apareixia en les vies.

       

      2.22 Fixa’t en aquesta imatge de la via Àpia que unia Roma amb el sud d’Itàlia i explica els elements característics de la seva construcció:

       

      2.23. Argumenta el significat de l'expressió «Tots els camins porten a Roma».



      2.24. Relaciona el nom de cada via romana amb el nom del personatge que la va fer construir:

      via Augusta

      via Domitia

      via Appia

      via Aurelia

      via Egnatia

      via Severiana

      via Flaminia

      via Aemilia

      Caius Flaminius Nepos

      Gnaeus Egnatius

      Marcus Aemilius Scaurus

      Lucius Septimius Severus

      Caesar Augustus

      Cneus Domitius Ahenobarbus

      Caius Aurelius Cotta

      Scauri Appius Claudius Caecus

       

      2.25. Quins altres noms va rebre la via Augusta? Com justificaries aquests noms?

       

      2.26. A què correspondria en l'actualitat l'itinerari d'Antoní?

       

      2.27. Busca imatges del pont d'Alcàntara i del pont de Salamanca i escriu-ne les dates de construcció.

       

      2.28. Creus que amb el pas del temps ha canviat el disseny dels ponts i la seva construcció?

       

      2.29. Busca la fotografia de l'aqüeducte de Tarragona i fes-ne una descripció. Saps quins altres noms rep?

       

      2.30. Fixa't en aquest mapa on hi ha uns nombres que corresponen a diversos fars romans, molts dels quals han desaparegut. Relaciona el nombre amb el nom del far:

      a) Far de Marsella (marcava el golf de Lleó).

      b) Far de Dover (marcava el pas entre la Gàl·lia i Bre­tanya).

      c) Torre d'Hèrcules (marcava el nord de la península Ibèrica).

      d) Far de Capri (marcava l'illa de Capri).

      e) Far de Cartago (pas entre el nord d'Àfrica i Sicília).

      f) Far de Chipiona (pas entre Hispània i Àfrica).

      g) Far de Messina (pas entre Sicília i Itàlia).

       

      2.33. Si el mot aqüeducte significa conducció d'aigua, què volen dir els mots gaseoducte i oleoducte?

       

      2.34. Quina diferència trobes entre l'aqüeducte del pont du Gard i l'aqüeducte de Segòvia?

       

      2.36. Quina és l'única de les set meravelles del món antic que encara està dempeus?

       

      2.37. A iniciativa d'un mil·lionari suís, Bernard Weber, el 7 de juliol de l'any 2007 (7/7/07) es van donar a conèixer les noves set meravelles del món. Van ser escollides per votació popular. Esbrina quines són.

      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      3. Topònims d'origen llatí. Gentilicis

      3.1. Topònims d'origen llatí als Països Catalans

      La necessitat de designar els llocs concrets amb noms propis sorgeix quan els pobles deixen de ser nòmades i s'estableixen de manera fixa en un lloc. Aquest fet va tenir lloc al Neolític i, per tant, la llista de topònims o noms geogràfics és llarga i diversa.

      La ciència que estudia els noms propis de lloc en el sentit més ampli (noms de països, comarques, ciutats, pobles, rius, llacs... ) és la toponímia.

      El nom de Mallorca prové del llatí maior, perquè aquesta illa era la ‘major' de les Balears, mentre que Menorca era la minor, és a dir, la ‘menor'.


      Pel que fa als topònims catalans, val a dir que molts d'ells provenen del llatí, fruit de la presència romana a casa nostra durant molts segles. Molts d'aquests topònims són descriptius, retraten el paisatge i el nom mateix ja ens dóna informació de com és o com era el lloc. Aquests topònims en serien un bon exemple:

      – El riu Llobregat. El nom d'aquest riu que neix al Berguedà prové del llatí Rubricatus, pel color roig que les seves aigües tenen a causa d'arrossegar sediments terrossos d'una conca de conreus. En llatí, l'adjectiu rubeus vol dir ‘roig'.
      – Planoles, poblet al municipi del Ripollès, deu el seu nom al mot llatí Planetiolles, ‘petites planes'. Planoles és un poble situat en un replà de pastures, enmig d'altes muntanyes.
      – El Port de la Selva, a l'Alt Empordà, és un dels pocs ports orientat a ponent, en una costa abrupta i amb vegetació forestal. En llatí, el mot silva vol dir precisament ‘selva, forest'.
      – Ogassa, al Ripollès, prové del mot llatí aqua i és que en aquest indret hi conflueixen tres rieres.
      – Coll de Nargó, a l'Alt Urgell, prové del llatí collis, ‘turó'. Aquest poble es troba en un lloc elevat, damunt d'un turó.
      – Banyoles, al Pla de l'Estany, prové de Baniolas, derivat del llatí balneus, ‘bany', per l'ús balneari que es feia de les aigües de l'estany. (Imatge A).
      – Caldes de Montbui, municipi del Vallès Oriental, també prové del llatí aquae, ‘aigües'. En aquest poble hi ha unes fons d'aigües termals que s'utilitzen per a usos domèstics i també medicinals.
      – Poboleda, al Priorat, deriva del llatí populeta, ‘pollancreda'. Els pollancres són arbres que es troben a la ribera dels riu que passa pel poble.
      – La Vall de Boí, a l'Alta Ribagorça, prové del llatí vallis bovinus ‘vall amb bestiar boví' i, efectivament, la ramaderia bovina és present en aquesta vall pirinenca.
      – La Jonquera, a l'Alt Empordà, prové de Iuncaria, que significa ‘lloc ple de joncs'.
      – Pedraforca, prové del llatí petra, ‘pedra' i d'un segon mot d'origen descriptiu que fa referència a la forma de forca de la muntanya. (Imatge B).

      Hi ha alguns topònims catalans que deriven d'antropònims llatins (noms de persona), bàsicament de personatges que van influir notablement en el lloc que en va prendre el seu nom. Vegeu-ne uns quants exemples:

      Vista parcial de la localitat de Tortellà, a la comarca de la Garrotxa.

      – Agullana, d'Aculius.
      – Constantí, de Constantinus (probablement es refereix a l'emperador romà).
      – Cornellà de Llobregat, de Cornelius.
      – Llançà, de Lancius.
      – Sarrià de Ter, de Sarrianus.
      – Tortellà, deTortillius.
      – Barcelona, Colonia Iulia Augusta Faventia Paterno Barcino.
      – Tarragona, Colonia Iulia Urbs Triumphalis Tarraco.
      – Tortosa, Augusta Dertosa.

       

       

      La toponímia catalana també consta de noms de lloc d'origen preromà localitzats bàsicament a les comarques pirinenques, on la romanització va ser menys intensa. Aquest grup de topònims són els d'origen més dubtós, ja que hi ha un gran desconeixement de les llengües que es parlaven a la península abans de l'arribada dels romans. En serien exemples Ordino (Andorra), Esterri d'Àneu o Espot (Pallars Sobirà) o Urtx (Cer­danya).

      També hi ha un grup de topònims, en aquest cas posteriors a la romanització, que provenen de l'àrab, generats entre els segles viii i xii, sobretot al sud de Catalunya, el País Valencià i les illes Balears. Ho són Calaf, a l'Anoia; el Garraf (nom de muntanya i de comarca); Aitona, al Segrià, que deriva de l'àrab zäituna, ‘oliva'.

      Un altre grup de topònims deriven del germànic, en molts casos, a partir d'antropònims. Seria el cas de Viladrau, Campdevànol o Castellolí.

       

      Sabies que...?

      Tibidabo, el nom donat al cim que culmina la serra de Collserola, a Bar­celona, prové del llatí Haec omnia tibi dabo... «Tot això et donaré si et prostres davant meu». Paraules del dimoni a Jesús en la tercera temptació, segons els Evangelis.

       

       

      3.2. Topònims d'origen llatí a Hispània

      Els romans, però, no només van romanitzar Catalunya, sinó que van conquerir tota la península creant un munt d'assentaments romans a Hispània, molts dels quals porten un nom relacionat amb els governants més rellevants de l'època: Juli Cèsar i Octavi August.

      Llívia: Iulia Libica Sevilla: Iulia Romula Hispalis
      Lugo: Lucus Augusti Mèrida: Emerita Augusta
      Saragossa: Caesar Augusta Astorga: Asturica Augusta

      Altres ciutats porten noms de divinitats com Dènia, que prové de Dianium per la deessa Diana. El nom d'altres localitats de la península prové de mots comuns referits a les característiques del paisatge. Així, Finisterre, el nom del cap que es troba a Galícia i que, en consonància amb les seves característiques, prové dels mots llatins Finis terrae.

      A continuació et donen alguns noms més dels principals assentaments de l'època romana i el nom de la ciutat actual:

      Illici → Elx Palantia → Palència
      Brigantium → la Corunya Malaca → Màlaga
      LegioVII Gemina → Lleó Calagurris → Calahorra
      Olisipo → Lisboa Lucentum → Alacant
      Gades → Cadis Cartago Nova → Cartagena
      Corduba → Còrdova Pompaelo → Pamplona
      Segobriga → Segòvia Valentia → València
      Toletum → Toledo Osca → Osca
      Bust de l'emperador August (63 aC-14 dC). Museo Nacional de Arte Romano, Mèrida.

       

       

      3.3. Topònims d'origen llatí a Europa i al nord d'Àfrica

      En l'època imperial, el territori romà va arribar a la seva màxima extensió: els romans eren els amos d'un gran imperi (per fer-nos a la idea equivaldria a la meitat de la Xina actual). És fàcil, doncs, trobar topònims d'origen llatí en tots aquests territoris romanitzats.

      Recordem que Juli Cèsar va conquerir les Gàl·lies (les actuals França i Bèlgica) que van ser incorporades a Roma com a províncies al segle i aC. En aquests països trobem assentaments romans com Arelate (Arles), Nemausus (Nimes), Lugdunum (Lió). La capital de França, París, es deia Lutetia.

      Durant l'època romana, l'actual territori de la Catalunya Nord formava part de la Gàl·lia Narbonense, una zona profundament romanitzada que travessava la via Augusta i que unia la península Itàlica amb Hispània. Hi destaca el poblat d'Illiberis que ha donat nom a l'actual Elna.

      La conquesta de Britània (l'actual Gran Bretanya) es va consolidar al segle i dC. La presència romana en aquest lloc va ser important i per evitar possibles atacs dels celtes, l'emperador Adrià va fer cons-truir el mur d'Adrià (Hadrian Wall). Encara que no sigui un topò-nim pròpiament dit, creiem necessari parlar del mot wall (‘paret, mur'), ja que prové del llatí vallum, nom que es donava a la trinxera de protecció que envoltava els campaments romans. D'aquest mot en deriva també el d'una ciutat, Wall.

      Un grup ben curiós és el derivat de l'anglès ceaster i caester, provinent del llatí castra, que significa ‘campament fortificat'. Moltes ciutats angleses van ser antics campaments romans. És el cas de Caistor, Castor, Little Chester i Chester. En altres casos s'incorpora el nom del riu de la rodalia; com, per exemple, Frochester (riu Froma), Ribchester (riu Ribble), Alchester (riu Alne)... I podríem continuar la llista amb topònims com Manchester, Gloucester, Lancaster, Rochester...

      A vegades, les colònies esdevenien tan sòlides que tenien una infraestructura molt complexa. És el cas d'Aquae Sulis, l'actual ciutat de Bath, que va ser un assentament romà molt pròsper a causa de les seves fonts termals. Fins no fa gaire Bath, alimentada encara per conduccions romanes, era un centre de salut.

      Un altre tipus de colònia eren els vicus, petits nuclis rurals d'explotació agrícola. Aquest mot llatí forma part d'alguns noms de ciutats actuals com Wickham, Wigton i Prestwich.

      El nom de la capital anglesa, Londres, prové del llatí Londinium, fundada pels romans, que la van utilitzar com a port al voltant del riu Tàmesis.

      Vista dels banys romans de la ciutat de Bath (Regne Unit).


      Pel que fa als pobles germànics, van oferir una gran resistència, per la qual cosa, gran part de l'actual Alemanya va quedar al marge de la romanització. Amb tot, la ciutat més antiga d'Alemanya va ser fundada l'any 16 aC per August sota el nom d'Augusta Treverorum, l'actual Trèveris. Uns anys més tard van fundar la Colonia Claudia Ara Agrippinensium, l'actual ciutat de Colònia.

      Al nord d'Àfrica cal esmentar Tingis (Tànger), capital d'aquesta província romana; Ceuta, que en aquella època s'anomenava Septem Frates, referint-se als set turons que formaven la seva orografia, i Melilla, el nom romà de la qual era Flàvia.

      El mar que comunicava les terres del sud d'Europa amb el nord d'Àfrica era i és el Mediterrani, un mar entre terres, tal com indica el seu nom format per medi- (del llatí medius, ‘mig') i -terrani (de terra, ‘terra').

       

      3.4. Els gentilicis

      Els gentilicis són els noms amb què designem les persones i els objectes amb relació al nom de procedència. Solen formar-se a partir del topònim cor­responent. En molts casos tenim gentilicis amb més d'una arrel, una de les quals sovint és culta i procedent del nom del topònim en llatí. Fixa't en aquests exemples:

      Portugal → portuguès → Lusitània → lusità
      Espanya → espanyol → Hispània → hispà
      Tarragona → tarragoní → Tàrraco → tarraconense
      Girona → gironí → Gerunda → gerundense
      Lleida → lleidatà → Ilerda → ilerdenc
      Elx → elxà → Illici → il·licità
      Tarraco era la capital de la Hispània Citerior en el període de la República romana i, més endavant, en època d'August, va ser designada capital de la província Tarraconense.
      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      Activitats

      2.38. En quin moment de la història sorgeixen els topònims o noms de llocs geogràfics?

       

      2.40. Quin criteri seguien els romans per posar nom a les seves ciutats?

       

      2.42. Sovint els indrets recullen en el seu nom peculiaritats del terreny on s'ubiquen. Relaciona aquests ètims llatins amb el que signifiquen i després, amb el topònim que han generat:

      rivi pullentis • • ‘abundant en blat'
      triticaria • • ‘poblat de canyes'
      cannetum • • ‘riu de pollancres'
      quercus • • ‘pelat d'arbres'
      tonsus • • ‘roure'
      equiles • • ‘estables de cavalls'


      a) Traiguera (Baix Maestrat)


      b) Ripollet (Vallès Occidental)


      c) Cercs (Berguedà)


      d) Guils (Cerdanya)


      e) Tosa (muntanya prepirinenca)


      f) Canet de Mar (Maresme)

       

      2.43. Llegeix aquest text de Plini sobre les illes Canàries i respon a les preguntes que hi ha a continuació:

      Juba, pel que fa a les Afortunades, va esbrinar el que segueix: que la primera illa l'anomenen Ombrios (Hierro), i que no hi ha vestigis de cap edifici [...]. La segona illa es diu Junonia; només hi ha un templet construït amb pedra; després d'aquesta, a les seves proximitats, n'hi ha una altra amb el mateix nom; a continuació hi ha Capraria, plena d'enormes llangardaixos. Afegeix que a la vista d'aquestes illes hi ha Ninguaria (Tenerife), recoberta de núvols, que va rebre aquest nom a causa de les seves neus perpètues. La que hi ha al seu costat s'anomena Canaria (Gran Canària, pel gran nombre de cans d'enormes dimensions que s'hi crien).

       

      a) Amb quin nom designa Plini l'arxipèlag de les Ca­nàries?


      b) Quin és el nom llatí que Juba dóna a les illes que cita?


      c) Té relació el nom de les illes amb les seves característiques?

       

      2.44. Aquests noms llatins fan referència a animals i han donat lloc als topònims catalans següents. Relaciona'ls i digues a quin animal fan referència.

      Ètim llatí animal ciutat
      luparia
      Abella de la Conca
      caprile
      Cervera
      apicula
      Cabrils
      cervaria

      Llobera

      2.45. Localitza en aquest mapa d'Europa els assentaments romans que t'indiquem:

      Illici Olisipo
      Pallantia Gades
      Calagurris Italica
      Emerita Augusta
      Hispalis Londinium
      Lutetia Tingis
      Arelate Augusta Treverorum

       

       

      2.46. Posa exemples de topònims catalans relacionats amb aquests mots llatins:

      portum (port) villam (vila)
      montem (muntanya) podium (puig, turó)

       

      2.47. Indica a quin topònim corresponen aquests gentilicis cultes:

      egarec gerundense
      hispalenc ilicità
      lusità ilurenc
      londinenc baetulense
      ausetà saguntí

       

      2.48. Localitza en aquest mapa de Catalunya els assentaments romans que t'indiquem:

      Gerunda, Barcino, Tarraco, Ilerda, Blandae, Iluro, Ausa, Aquae Calidae, Dertosa.

       

       

      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      4. Històries d'amor

      Els clàssics van imaginar moltes històries d'amor de tota mena entre els déus i els homes. N'hi havia que acabaven bé; altres, no tant, i algunes eren somnis inabastables. Aquí en teniu una petita mostra.

       

      4.1. Píram i Tisbe

      Píram i Tisbe vivien a Babilònia, en dues cases contigües. Van enamorar-se bojament, però els seus pares s'oposaven a aquesta relació. Un dia van decidir trobar-se al sepulcre del rei Ninus, sota un arbre que hi feia ombra. Primer va arribar Tisbe, però va trobar-se amb una lleona. La noia es va espantar i en la seva fugida va perdre el vel que portava i la lleona el va embrutar. Quan va arribar Píram i va veure el vel tacat i les petjades de la lleona, pensant el pitjor, es va treure la vida amb la seva espasa. Llavors va tornar Tisbe i quan va veure el cos sense vida de Píram, també es va llevar la vida. Van segellar, així, el seu amor amb unes morts inoportunes. La morera que feia ombra als cossos va donar a partir d'aquest moment fruits negres, de dol en record de la sang dels dos amants.

       

      Sabies que...?

      Romeu i Julieta és una tragèdia escrita per William Shakespeare. Conta els amors de Romeu i Julieta, contraris a l'enemistat de les seves respectives famílies, els Montesco i els Capuletos, rivals a la ciutat italiana de Verona. Els joves, però, havien jurat estimar-se i van portar el seu jurament fins a la mort.

       

      Altres obres relacionades:
      Mort de Píram i Tisbe, J. M. Arango. Museo de Bellas Artes, Sevilla.
      Tisbe, John William Waterhouse. Carol Gerten's Fine Art Collection.
      Píram i Tisbe, Nicolas Poussin. Städelsches Kunstinstitut museum, Frankfurt.
      Píram i Tisbe, Abraham Hondius. Museum Boijmans van Beuningen, Rotterdam.

       

      L'obra d'Andreas Nesselthaler reflecteix el moment en què Tisbe troba el seu estimat sense vida. Ella decideix morir també perquè, així, mai més no s'hagin de separar.

      Píram i Tisbe, Andreas Nesselthaler. Kunsthandel, Londres.

       

      4.2. Filemó i Baucis

      Júpiter i Mercuri van decidir posar a prova la Humanitat i, vestits de viatgers, van errar per tota la terra buscant hospitalitat. Tothom els tancava les portes, fins que van arribar a Frígia i van trobar una caseta molt humil, amb el sostre de palla on vivien l'ancià Filemó i la seva muller, Baucis.

      La vella parella va oferir als visitants tot el que tenien, que no era gran cosa. Van compartir taula amb ells i estaven, fins i tot, decidits a matar l'última oca que els quedava.

      Els visitants, molt agraïts, van fer-los saber que eren déus i els van concedir un desig: els dos ancians van demanar de poder morir junts i estar un al costat de l'altre, tal com havien estat sempre en vida.

      I així va ser, en el moment de la seva mort, Júpiter els va convertir en una alzina i en un til·ler que van créixer plegats.

       

      Aquesta obra d'Adam Elsheimer immortalitza el moment en què els déus Júpiter i Mercuri reben l'hospitalitat de Filemó i Baucis, dos vellets que viuen humilment però que comparteixen amb els déus les poques coses que tenen.

      Júpiter i Mercuri a casa de Filemó i Baucis, Adam Elsheimer. Dresden Gemälde Galerie, Dresden.

      Altres obres relacionades:
      Filemó i Baucis, Nicolas-André Monsiau (gravat).
      Filemó i Baucis, Rembrandt. National Gallery of Art, Washington D. C.

       

       

      4.3. Eco i Narcís

      Eco era una nimfa que parlava pels descosits. Quan la deessa Juno intentava espiar en secret les aventures amoroses de Júpiter, Eco xerrava i xerrava. Juno, enfurismada, la va fer callar i va disposar que la nimfa no pogués parlar si abans no li dirigien la paraula i que tot el que podria fer seria repetir les síl·labes finals del que havien dit els altres. Passat un temps, Eco es va enamorar de Narcís, que va rebutjar-la perquè la nimfa només sabia repetir les paraules que ell li deia. Desconsolada, es va recloure en una cova i es va anar consumint fins a quedar reduïda a una ombra. Només li va quedar la veu que feia eco.

      Narcís continuava rebutjant l'amor de totes les nimfes fins que un dia va acostar-se a una font d'aigües cristal·lines i es va enamorar d'aquell noi que hi veia.

      Narcís es va enamorar del noi de les aigües i cada vegada que estenia els braços per abraçar-lo, la imatge el corresponia; quan Narcís somreia, la imatge somreia també; però mai no podia tocar-lo. El jove va caure intentant tocar el seu reflex i allà on va morir va néixer una flor que porta el seu nom.

       

      En aquesta obra de Waterhouse es pot veure com Narcís mira la seva imatge reflectida a les aigües de la font en presència d'Eco, que no pot deixar de mirar-lo.

      Eco i Narcís, John W. Waterhouse. Walker Art Gallery, Liverpool.

      Altres obres relacionades:
      Narcís, Caravaggio. Galleria Nazionale d'Arte Antica, Roma.
      La metamorfosi de Narcís, Dalí. Fundació Gala-Salvador Dalí, Figueres.

       

       

      4.4. Apol·lo i Dafne

      El déu Apol·lo, tot i ser el símbol de la bellesa masculina, va tenir la dissort de ser rebutjat en assumptes d'amor. Dafne era una nimfa, filla del riu Peneu, de la qual el déu es va enamorar. Però no va ser un amor cor­respost. Sembla que Cupido, molest amb el déu perquè s'havia burlat de les seves fletxes, en va clavar una amb la punta d'or a Apol·lo, que es va enamorar bojament de la nimfa, i una altra a Dafne, amb la punta de plom, que la va tornar insensible a l'amor.

      Apol·lo desitjava la noia apassionadament i no parava de perseguir-la, però la nimfa el defugia. Un dia, quan estava a punt d'atrapar-la, Dafne va demanar ajut al seu pare, que la va convertir en llorer. Apol·lo va haver de renunciar-hi, però a partir d'aquell moment sempre més va portar una corona de llorer.

       

      En aquesta pintura, Tiepolo representa la metamorfosi de Dafne. Dels dits de la nimfa en neixen fulles de llorer davant la mirada d'Apol·lo, sorprès, perquè no acaba de creure's el que passa. Hi ha també la personificació del riu Peneu, pare de Dafne, a qui la nimfa havia demanat ajut. Com a motiu de decoració hi ha un amoret molt a prop de Dafne.

      Apol·lo i Dafne, Giambattista Tiepolo. Musée du Louvre, París.

      Altres obres relacionades:
      Apol·lo i Dafne, J. W. Waterhouse. Col·lecció privada.
      Apol·lo i Dafne, A. Pollaiuolo. National Gallery, Londres.
      Apol·lo i Dafne, Bernini. Galleria Borghese, Roma.
      Apol·lo perseguint Dafne, G. Tiepolo. National Gallery of Art, Washington D. C.

       

       

      4.5. Pigmalió i Galatea

      Conta la llegenda que Pigmalió era un antic rei de Xipre i també un escultor amb una gran sensibilitat. Superava en habilitat el mateix Dèdal, constructor del laberint de Creta. Mai va voler casar-se perquè no trobava la dona que encaixés amb el seu ideal de bellesa. Dedicava tot el seu temps a la creació d'estàtues cada vegada més ben treballades. Finalment en va esculpir una de tan perfecta que se'n va enamorar. La va anomenar Galatea i somniava fins i tot que l'estàtua cobrava vida. Venus, compadida, la va fer viure i li va concedir el do de la fertilitat, gràcies al qual van tenir una filla.

       

      Sabies que...?

      El mite de Pigmalió i Galatea ha donat nom al pigmalionisme, o atracció per les estàtues, i és motiu recurrent per explicar la fascinació dels artistes per les seves muses i les seves obres.

       

      En aquesta obra de Gérôme podem veure Pigmalió en el seu estudi fent un petó a Galatea que ja s'ha transformat en una dona real, com es pot percebre pel color dels seus cabells. Al fons hi ha més escultures.

      Pigmalió i Galatea, Jean-León Gérôme.
      Llibre digital
      Tema 2
      Without background sound
      Logo

      Remember

      The Latin Language

      » The Romance languages are found on the European continent. They are related because they all originated from a common language: Latin.

      » The alphabet is one of mankind's most important inventions because it provides a simple way of writing everything that is said.

      » The Cyrillic alphabet and the Greek alphabet are two other alphabets that currently exist on the European continent.

      » We speak Latin because the Romans were here for a long time, many of the names we use for cities, towns, mountains, etc. come from Latin.

      From the Classical World to the Present Day

      » The main purpose of the Roman roads was to control the Roman territories. However, they also facilitated trade and communication between cities.

      » The Via Augusta was rebuilt under the orders of Augustus. Before that, it was called Via Herculia.

      » Aqueducts are covered channels built for spring-water to travel from its source to the city.

      From the Gods

      » Long before Shakespeare wrote Romeo and Juliet, classical mythology tells the story of two young lovers who died because their families were rivals. They were called Pyramus and Thisbe.

      » Narcissus fell in love with his own reflection in the water. His love could not be reciprocated, so he died and transformed into a flower.

      » Apollo wears a crown of laurel leaves on his head in honour of Daphne. He loved her but he could not make her love him.

      ,
      You have completed the lesson!

      Below is the time you have spent on the activity and the score you obtained.

      Time spent

      Score

      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
        Eraser
        Rich text editor
        close